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Bindungstheorie A + F

Thomas Ferrari

           Ort: Raumänderung: Forum der SPD, Nikolaistr. 30, GÖ

           Blockveranstaltung Samstag, 15.11.2025, 08:00 – 16:30 Uhr

           _Verbindliche Anmeldung auf der Homepage


Im Seminar Bindungstheorie werden wir uns mit den Grundlagen der Bindungstheorie beschäftigen: u.a. mit der Entwicklung der Bindungstheorie durch John Bowlby, mit der Funktion des Bindungssystems und mit Bindungsmustern / Internal Working Models. Dabei werden wir auch klinisch praktische Bezüge herstellen, die allerdings im Seminar „Bindungstheorie - klinisch praktische Bedeutung“ gesondert und vertieft behandelt werden. 

Theorie des gespaltenen Subjekts - Grundlagen der strukturalen Analyse Jaques Lacans A+ F

Manfred Klemann

           Ort: Institut, Bibliothek

           Blockveranstaltung, Samstag, 22.11.2025, 09:30 – 15:00 Uhr
           Wiederholung am 06.12.2025

           Max. 12 TN   BEIDE BLOCKSEMINARTERMINE sind AUSGEBUCHT

           

 

Im Seminar wird auf der Basis der „Theorie des gespaltenen Subjekts“ eine Praxistheorie erarbeitet, die darauf abzielt, mittels „minimal-invasiver“ Interventionen den Analysanten bei seinen Selbstreflexionen per freier Assoziation zu unterstützen.

Lektüreempfehlungen:

Ermann, M (2012): Psychoanalyse in den Jahren nach Freud (1940-1975)

5. Vorlesung: Frankreich  - Zurück zu Freud. Das Unbewusste als Sprache.

Fink, B (2013): Grundlagen der psychoanalytischen Technik.

Fink, B (1997): Eine klinische Einführung in die Lacan’sche Psychoanalyse.

 

Ich-Psychologie A + F

Günter Reich

           Ort: Institut Bibliothek

           Freitag    06.03.2026, 17:00 - 20:30 Uhr
           Samstag, 07.03.2026, 09:00 - 12:30 Uhr

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Die Ich-Psychologie liefert einen wesentlichen Beitrag zur Psychoanalytischen Theorie und Ihren zentralen psychodynamischen Krankheitskonzepten. Hierzu gehören u. a. die Abwehrmechanismen. Das in der Ich-Psychologie entwickelte Verständnis der Ich-Funktionen liefert einen wesentlichen Beitrag zur Erfassung des Strukturniveaus nach OPD. Auf der Ich-Psychologie basierende Interventionsstrategien und -techniken fließen in verschiedene psychodynamische Ansätze zu Behandlung schwerer psychischer Erkrankungen ein (z. B. Strukturbezogene Therapie, Psychoanalytisch-interaktionelle Therapie, Mentalisierungsbasierte Therapie, Übertragungsfokussierte Therapie ...).

Triebtheorie A + F

Achim Kraul

           Ort: Leinehof, Seminarraum C

           Blockveranstaltung Samstag, 11.04.2026, 09:15 – 15:30 Uhr

            Max. Teilnehmerzahl: 20

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Im Seminar wollen wir uns nach einem einführenden Überblick mit einigen kurzen Textbeispielen aus der Gründungsphase der Psychoanalyse beschäftigen und anschließend einige Grundlagentexte besprechen, u.a. auch einen „neueren“ Text vom leider bereits 2014 verstorbenen Psychoanalytiker Müller- Pozzi (Eine Triebtheorie für unsere Zeit, 2007), um den aktuellen Stellenwert von triebtheoretischen Modellen in der heterogenen Theorienwelt der Psychoanalyse zu diskutieren.

Lektüre, die vor dem Seminar gelesen werden sollte, sowie einige Basistexte, die in Referatform vorgestellt und besprochen werden sollen, werden noch gesondert mitgeteilt.

Bindungstheorie – klinisch praktische Bedeutung A + F

Thomas Ferrari

           Ort: Leinehof, Seminarraum C

           Blockveranstaltung Samstag, 09.05.2026, 08:00 – 16:30 Uhr

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Das Seminar „Bindungstheorie - klinisch praktische Bedeutung“ setzt Grundkenntnisse der Bindungstheorie voraus, wie sie z.B. im Seminar „Bindungstheorie“ vermittelt werden. Im Seminar werden wir u.a. anhand von Audioaufzeichnungen aus Behandlungen die Bedeutung der Bindungstheorie im psychotherapeutischen Alltag diskutieren und dabei einen Blick auf das Konzept „Epistemisches Vertrauen“ werfen.

Grundlagenseminar Kinder- und Jugendlichenpsychiatrie IV - externalisierende Störungen des Kindes- und Jugendalters F

Birgit Riediger

           Ort: Institut, Bibliothek

           Blockveranstaltung Samstag, 17.01.2026, 10:00 – 15:30 Uhr

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Das Seminar gibt aus Kinder- und jugendpsychiatrischer Sicht in die externalisierenden Störungen des Kindes- und Jugendalters. Es vermittelt einerseits prüfungsrelevantes Wissen und deren Behandlung einerseits auf der anderen Seite gibt es Einblick in psychodynamische Fokusbildung, Prozessplanung und besondere Fallstricke der Behandlung. Fallvignetten sind erwünscht.

Entwicklungspsychologie IV Adoleszenz A + F

Anja Germeyer

           Ort: Institut, Gruppenraum

           Blockveranstaltung Samstag, 14.02.2026, 09:00 – 16:30 Uhr

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In diesem Seminar werden unterschiedliche psychodynamische Theoriebildungen zur Adoleszenz vorgestellt und diskutiert, hierzu zählen u.a. Bohleber, Streeck und King. Zudem werden auch aktuelle Diskurse und Phänomene aufgegriffen wie einerseits die vermeintliche „Aufweichung“ traditioneller Geschlechtsverständnisse und andererseits das gleichzeitige Erstarken herkömmlicher Männlichkeitsbilder und die Festigung geschlechtsspezifischer Stereotype, beispielsweise in den sozialen Medien.

Entwicklungspsychologie I A + F

Anja Germeyer

           Ort: Leinehof, Seminarraum C

           Blockveranstaltung Samstag, 07.03.2026, 09:00 – 16:30 Uhr

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Wir bearbeiten unterschiedliche psychoanalytische (klassische) Theoriebildungen zum frühen Säuglingsalter u.a. von Anna Freud, Melanie Klein, Margret Mahler, Donald W. Winnicott.